Novidades na BE

A fúria das vinhas

82-31 FLO

Uma história emocionante passada nos socalcos do Douro no tempo em que se abriam as portas da ciência e do conhecimento. 

Polícias sem história

82-31 FLO

Um olhar irónico sobre a vida do ponto de vista dos polícias e não só...  

As aventuras de maresia do mar e outras histórias de aprender

82-34 FLO

Diverte-te a ler e a descobrir a sabedoria que cada história tem para te dar! 

Assim terás o prazer de conhecer a Maresia do Mar e a sua aventura marítima até chegar a Lisboa, um Rouxinol astronauta que partiu para o cometa Raio de Luz, o vírus Influenza, conhecido pelos amigos por Gripe, que se vai meter em graves problemas e, finalmente, a história verídica do jantar da Assembleia Mundial dos Animais Unidos, presidida pelo gorila Cacho de Bananas… 

Dia Mundial da Poesia

O Dia Mundial da Poesia celebra-se a 21 de março, foi criado na XXX Conferência Geral da UNESCO em 16 de Novembro de 1999. O propósito deste dia é promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo. 

Isto

Dizem que finjo ou minto
Tudo que escrevo. Não.
Eu simplesmente sinto
Com a imaginação.
Não uso o coração.

Tudo o que sonho ou passo,
O que me falha ou finda,
É como que um terraço
Sobre outra coisa ainda.
Essa coisa é que é linda.

Por isso escrevo em meio
Do que não está ao pé,
Livre do meu enleio,
Sério do que não é.
Sentir? Sinta quem lê! 

Fernando Pessoa

"The princess and the pea"

No dia 6 de março, alguns alunos do 7.ºE apresentaram, na Biblioteca Escolar, o conto em língua inglesa "The princess and the pea" a todos os alunos do 2.ºciclo da Escola Básica Aristides de Sousa Mendes. Esta atividade realizou-se no âmbito da Semana da Leitura.

Sabes fazer um resumo?

Como fazer um resumo?

Um bom resumo deve ser curto, claro e escrito por palavras tuas. Vê as nossas dicas:

- Usa linguagem objetiva;

- Não mudes a ordem da matéria nem repitas ideias;

- Passa o discurso direto para o indireto;

- Copiar, só mesmo se forem frases importantes;

- Elimina os pormenores;

- Sublinha as ideias principais com um marcador de cor;

- Usa palavras-chave para destacares as ideias principais;

- Faz esquemas com essas palavras-chave para melhor as decorares;

- Escreve os resumos com a melhor letra que conseguires fazer. Quanto mais agradáveis ficarem, mais atrativos e fáceis de estudar se tornam!

Fonte: Visão Júnior 

Semana da Leitura

Atividade	Data	Local
Feira do Livro	5 a 11 de março	EB N.º2
Sessão de abertura da Feira do Livro (música, dança, poesia e teatro)	5 de março – 9h30	EB N.º2
Encerramento da feira do livro (projeção do filme Entrelaçados)	11 de março – 15h00	EB n.º2
Jantar Literário	9 de março – 21h30	EB n.º2
Concurso fotográfico “Apanhados a ler”	5 a 9 de março	BEs
Partilha de leituras (alunos de uma turma / escola leem para alunos de outra turma / de outra escola)	5 a 16 de março	EB N.º2, Escola-sede, EBIASM
Hora do conto (dinamizada pela BM e BE)	5 a 9 de março	BE (EB N.º2 e EBIASM)
Painel das Línguas (registo de frases pelos alunos sobre o livro em várias línguas)	5 a 9 de março	BE (escola-sede)
Um poema num minuto (leitura de poemas pelos alunos nos intervalos das aulas)	5 a 9 de março	BE (escola-sede)
Dramatizações	5 a 9 de março	JI e EB1
Leitura pelos pais, familiares e outros elementos da comunidade	5 a 9 de março	JI e EB1
Exposição de trabalhos dos alunos	5 a 9 de março	Vários estabelecimentos de ensino
Projeção de pequenos filmes sobre poemas, realizados por alunos	5 a 9 de março	BE (escola-sede)

Feira do Livro Escola Básica nº 2